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六、爱使我们与所有人更亲近

爱自己的邻舍是史威登堡著作中的一个普遍主题。这里的 “邻舍”不必是隔壁的人。更确切地讲,邻舍是指人类的所有神性品性。对邻舍的爱是神性之爱的一种形式,我们都可以在灵性成长过程中体验到。 思考题26:爱邻舍者利益他人 重要的是每个人都要认识到,从灵性上讲,益用的服务就是我们的邻舍。实际上,谁会仅仅把某人…

五、爱引导我们与上帝同行

史威登堡把所有的爱,尤其是神性之爱,描述为相互的。但他也告诉我们一些可能令人惊讶的事情:上帝希望与我们建立伙伴关系,在这种关系中,我们选择爱祂并按照这种爱行事。在神性之爱中,没有强迫。 思考题22:爱努力建立伙伴关系 上帝之爱的第二个基本要点,就是祂希望与他人合而为一。这可以从祂与天使天堂、世上教会…

四、爱使我们有了上帝的形象

圣经将人类描述为按照上帝的形象被造的生命。但“按照上帝的形象被造”在灵性层面上意味着什么?从这个角度看,作为人意味着什么? 思考题18:我们有上帝的形象 我们都生而为人,这意味着我们的内在有上帝的形象。上帝在我们里面的形象是我们辨别真假和行良善的能力。我们辨别真假的能力来自神性智慧,我们行良善的能力…

三、爱是创造的目的

史威登堡宣称,宇宙不仅仅是上帝的创造物,它是由上帝以祂自己的根本本质造成的。因此,每个被造物都不仅反映了上帝的根本之爱,而且还反映了这创造行为背后的意图。 思考题13:创造的目的是彰显圣爱 通过查验和审视圣爱的三个基本要素,人们可以看到它们是创造的原因。第一个要素,爱自己以外的人,是创造的一个原因,…

二、爱是团结

爱不仅是生命本身,爱也是团结所有生命存在的基本力量—尤其是,也许是最重要的,将我们与上帝联结起来。 思考题6:爱需要彼此互动 爱的标志不是爱自己,而是爱他人,并通过爱与他人联结在一起。爱的标志也是被他人所爱,因为我们就是这样彼此联结的。确实如此,所有爱的精髓都能在团结中、在爱的生命中找到,我们称之为…

一、爱是生命

史威登堡对于爱的描述始于一个简单的推断:事实上,爱就是生命本身,如果没有爱,我们就根本不能存在。 思考题1:爱是我们的生命 爱是我们的生命。对大多数人来说,爱的存在是无疑的,但爱的本质却是一个谜。关于爱的存在,我们从日常语言中便可得知。我们说有人爱我们,君主爱他的臣民,臣民也爱他们的君主。我们说丈夫…

圣爱

(史威登堡的教导) 史威登堡基金会编辑 刘广斌翻译 一、爱是生命 二、爱是团结 三、爱是创造的目的 四、爱使我们有了上帝的形象 五、爱引导我们与上帝同行 六、爱使我们与所有人更亲近 七、爱把我们引向天堂 八、上帝爱所有人 下载电子版: 《圣爱(史公教导)》 下一页 上一篇:如何像天使般思考 下一篇:…

六、成为天使

史威登堡告诉我们,每个人不仅有可能成为天使,而且这也是上帝对我们所有人的最大愿望。这里的一些提示,告诉你什么时候是走在正确的路上。 思考题33:我们的内在和外在 我们被创造出来,同时存在于灵性世界和物质世界。灵性世界是天使所在的地方。物质世界是人所在的地方。因为我们是这样被造的,所以我们被赋予了一个…

五、天使的智慧

来自上帝的圣智注入天堂的所有天使,那些在最高天堂的天使得到最直接的输注。但是,如果智慧像爱那样注入所有生物,或许我们也能体验到它。 思考题25:天使的快乐分享 我们可以从如下事实看出天使有何等杰出的智慧:天堂里人人参与交流,在此交流中,个人与他人分享聪明及智慧,天堂是人人分享一切珍重事物之处。这是因…

四、天使的生活

史威登堡的著作中详细地描述了天堂:从表面上看,那里与我们的世界似乎没有太大不同。但对天使来说,一切都有更深的意义。 思考题17:天使的服装对应其智慧 天使的衣服与其智慧对应,也就与真理对应,因为一切智慧皆出于神性真理。所以,天使的衣服,或说与智慧对应,或说与神性真理对应,两者是一致的。有的熠熠生辉,…

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