圣经、史威登堡与轮回转世(五)

读者回复: 好吧,这就更合理了。所以像埃德加·凯西、布拉塔夫斯基夫人(madame Blatavsky)等灵媒在谈论亚特兰蒂斯时,他们使用了一些真实和虚假的信息。所谓真实,是指…

圣经、史威登堡与轮回转世(四)

评论十三: 转世现在是一个科学研究的问题。 作者回复: 是的,有些人正试图通过科学来研究轮回、来世和其他灵性主题。然而,尽管科学在研究物质宇宙现象方面很强大,但它并不是研究非物…

圣经、史威登堡与轮回转世(三)

关于史威登堡,我不知道历史上还有谁,无论东方还是西方,当仍然生活在世时,对灵界有如此长期或深度的全意识体验。如果还有谁能在近三十年的时间里,对灵界随心所欲地保持全意识(而不仅仅…

圣经、史威登堡与轮回转世(二)

地狱是一种选择 是的,一个永恒地狱的存在是一种选择。这是我们的选择。 为什么有人会选择生活在地狱永恒的惩罚和折磨中呢? 虽然地狱必然有痛苦和毁灭性的惩罚,但这不是地狱的主要目的…

圣经、史威登堡与轮回转世(一)

作者:Lee Woofenden 来源:https://leewoof.org/2014/03/07/the-bible-emanuel-swedenborg-and-rein…

《天堂与地狱—灵界见闻录(天主教版)》

在我阅读了史威登堡所著的《灵界见闻录》、《天堂与地狱》、《真实的基督教》、《史威登堡生平》后,看到了史威登堡从属灵的方式对《圣经》的解释和对天堂、地狱、天使、人死后的情况、灵魂…

天堂与地狱结构图

下载:HH-h.jpg(中文版 高清图 )  HH.pdf(英文版) 如对中文版内容有疑问,可与瑞安弟兄联系。电邮:RuiAn2021@163.com 前一篇:天堂与地狱(简释…

圣经学习指南40:复活节(2)

青少年班 这是一节简短的课,适合逐节讲解,特别是到第10节。年轻人应该非常熟悉这个故事,他们应该非常有兴趣认识到,每一个细节都与我们在圣言中看到活的真理的能力对应。让他们认识一…

圣经学习指南40:复活节(1)

马太福音第28章 在小一点的班级里,老师应该先简单回顾一下棕枝主日的课程,然后尽可能简单地告诉孩子们主在世上最后一周的故事。这一周的前两日,祂在殿里教导人。但到了晚上,祂出城往…

圣经学习指南39:主在世上最后的日子(2)

青少年班 由于青少年已经或即将到达受坚信礼的时候,所以要强调圣餐的设立和对应。然后继续讲述十字架受难的意义和其中一些细节的对应,让年轻人根据兴趣来决定讨论的内容。 当主在棕枝主…

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