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《圣经学习指南》26：约瑟在监里（1）
创世记第39-40章 简短回顾上一课，将很容易引入约瑟的故事。作为今天这节课的背景，需要指出的要点包括雅各在哈兰居住的时间、他在那里所生儿子的数目、约瑟是拉结的儿子这一事实，以及哥哥们恨他的原因。在所有高年级学生中，可以提及亚伯拉罕、以撒和雅各这一系列人物的含义，并回顾他们在亚伯兰和罗得的故事中所学…
《属天的奥秘(第9卷)》第11章 关于木星的灵人和居民
关于木星的灵人和居民 7799.我蒙允许与木星的灵人并天使交往，时间要比与其它星球灵人的更长。因此，关于他们的状态和他们星球居民的状态，所要说的会更多。 7800.来世之人的确看不见木星；但能看见来自它的灵人。他们出现在左前方一段距离处，并且始终在这个位置。在灵人和天使的观念里，木星也在这个位置。每…
《属天的奥秘(第9卷)》第11章 出埃及记第11章内义（2）
7780.“直到磨坊后的婢女的长子”表占据末位的信之被歪曲的真理。 这从“长子”和“婢女”的含义清楚可知：“长子”是指信，如刚才所述(7779节)，它因表示信，故也表示整体上的真理，因为真理是一个人当信的东西，是信的内容；“婢女”是指对真理的一种相当外在的情感，或对记忆知识的情感(1895, 256…
《属天的奥秘(第9卷)》第11章 出埃及记第11章内义（1）
内义 7764.出埃及记11:1-3.耶和华对摩西说，我再使一样灾殃临到法老和埃及，然后他必把你们从这里打发走。他打发一切去的时候，一定把你们从这里赶出去。现在你要在百姓的耳中说话，叫他们男人向他的同伴，女人向她的同伴要金器银器。耶和华叫百姓在埃及人眼里蒙恩，并且摩西这个人在埃及地，在法老的臣仆眼中…
《属天的奥秘(第9卷)》第11章 出埃及记11章经文、概览
出埃及记11 1.耶和华对摩西说，我再使一样灾殃临到法老和埃及，然后他必把你们从这里打发走。他打发一切去的时候，一定把你们从这里赶出去。 2.现在你要在百姓的耳中说话，叫他们男人向他的同伴，女人向她的同伴要金器银器。 3.耶和华叫百姓在埃及人眼里蒙恩，并且摩西这个人在埃及地，在法老的臣仆眼中和百姓眼…
《属天的奥秘(第9卷)》第11章 仁之教义
11章 仁之教义 7752.宇宙万物皆与良善和真理有关。凡不与良善和真理有关之物都在神性秩序之外；凡与这二者都无关之物不会产生任何东西。良善是那产生之物，真理则是良善产生它们所用的手段。 7753.这些事实有助于说明属灵良善和真理，也就是所谓的仁和信是何情形；即：属于教会的一切事物皆与它们有关，凡与…
《圣经学习指南》之二十五：约瑟和他的众兄弟（2）
青少年班 用今天这一课和成年班指南中最后一段提到的事件，给同学们勾勒出约瑟整个故事的最简单的轮廓。大多数年轻人都会对这个故事有一定的了解。然后讲述雅各十二个儿子的总体含义，并约瑟的含义，以及他所代表的品质对于我们最终得救的重要性。哥哥们对约瑟的态度可以很容易地从年轻人自己的经历中得到说明。他们中的大…
《圣经学习指南》之二十五：约瑟和他的众兄弟（1）
约瑟和他的众兄弟 创世记第37章 老师应该回忆一下雅各在哈兰的经历。最好强调他在哈兰的漫长岁月（二十年），以及他在哈兰所生的儿子，而不是复述利亚和拉结的故事，这难以简单地解释。提及主在伯特利对雅各的应许，以及雅各对回到圣地的渴望。 教义要点 在核心的含义上，圣言讲述主自己的生命。 我们的重生是一连串…
《圣经学习指南》之二十四：雅各回归（2）
青少年班 可以给这个班的学生解释雅各时期的总体对应和他历史上一些特殊事件的应用。今天的课对于他们的重要教训是，世俗的成功永远不能满足头脑和心灵。当我们意识到这一点时，我们必须认清并摒弃我们因把世俗的野心放在首位而陷入的思维模式和行为习惯。 在圣经故事中，亚伯拉罕代表我们在婴儿期和幼年期的灵性状态，以…
《圣经学习指南》之二十四：雅各回归（1）
雅各回归 创世记第35章 相比其他的课，这一课要求老师作更多的准备。老师应充分熟悉雅各的整个故事（创世记25:19至创世记34章），以便比较全面地回顾。他还应该仔细思考当天课程中他认为可以向学生呈现的最有趣和最有用的要点。 教义要点 一开始，主甚至利用我们的自私来引导我们趋向良善。 在圣言中，没有任…