【内义研修】第十课：十诫——神圣律法的三重意义(3)
第四诫的应用 对地上父母： 持续敬重：无论年龄如何都要尊重 保持联系：定期关心父母的需要 感恩回报：以实际行动表达感谢 为他们祷告：为父母的身心灵健康代求 对属灵父母： 敬爱神：将神视为真正的父亲 热爱教会：积极参与教会生活 尊重牧者：敬重属灵的引导者 接受教导：谦卑接受属灵的指导 教会层面的应用 …
【内义研修】第十课：十诫——神圣律法的三重意义(2)
正当的使用： 加冕仪式：在庄严仪式中的宣誓 宗教仪式：祷告、赞美、敬拜中的使用 教导传道：在传讲神话语时的引用 法庭作证：在法律程序中的庄严宣誓 属灵意义 神名的扩展理解： “神的名被理解为教会从圣经中所教导的所有内容，以及通过这些内容，主被呼求和敬拜；总体来说，这些都被视为神的名字。” 包含的内容…
【内义研修】第十课：十诫——神圣律法的三重意义(1)
内义研修班教材（下载本课程pdf电子版） 下载音频 在线聆听： 第十课：十诫——神圣律法的三重意义 学习目标 通过本课学习，学员将能够： 理解十诫的神圣性及其在教会中的地位 掌握十诫在自然、属灵、属天三个层面的意义 正确理解前四诫的深层含义和现代应用 将十诫的教导应用到个人生活和信仰实践中 核心经文…
内义研修课程
内义研修系列 周遇阳 微信号/电话：13647021037 2025年11月 第一部分：关于主 第一课：没有人见过神 第二课：道成肉身的终极奥秘 第三课：得荣耀的奥秘 第四课：重生的奥秘 第五课：救赎的真理 第六课：关于主的其它信息 第七课：圣三一 第八课：主的征服与…
【内义研修】第九课：主的受难真义——担当而非除罪(3)
学习反思 个人思考题： 1.受难观的转变：从“代替受刑”到“代表受苦”，你如何理解这个转变？ 2.悔改的深度：什么是“真实的悔改”？与表面认罪有何不同？ 3.先知的启发：先知们的象征行为如何帮助我们理解主的受难？ 小组讨论题： 1.除罪的条件：为什么罪恶不能不经悔改就被除去？ 2.恩典与努力：如何平…
【内义研修】第九课：主的受难真义——担当而非除罪(2)
常识性验证： 生活经验：任何坏习惯的改变都需要努力 逻辑推理：品格的改变不可能瞬间完成 道德直觉：真正的善需要选择和坚持 公义原则：不义之人不能自动成为义人 对“廉价恩典”的批判 什么是廉价恩典？ 认为只要相信就自动得救 忽视个人悔改和改变的必要性 将救恩视为一次性的法理宣告 轻视诫命和圣洁生活的重…
【内义研修】第九课：主的受难真义——担当而非除罪(1)
内义研修班教材（下载本课程pdf电子版） 下载音频 在线聆听： 第九课：主的受难真义——担当而非除罪 学习目标 通过本课学习，学员将能够： 区分“担当”与“除去”罪孽的不同含义 理解主受难的象征意义和代表性质 认识先知受苦与主受难的内在联系 正确理解十字架受难的真实作用 掌握罪孽真正被除去的条件和过…
【内义研修】第八课：主的征服与荣耀(3)
第九部分：最后审判的执行 审判的时机 与争战的关系： 通过争战 = 主在世时与地狱的战斗 胜过地狱 = 彻底征服邪恶势力 执行审判 = 同时进行最后的审判 审判的预言 诗篇96:13：“（耶和华）来了，他来要审判全地，他要按公义审判世界，按他的信实审判万民。” 审判的特点： 全地审判 = 普世性的审…
【内义研修】第八课：主的征服与荣耀(2)
拯救的独特性 主独自作战： 无人相助 = “众民中无一人与我同在” 自己的膀臂 = “我自己的膀臂为我施行拯救” 完全得胜 = 彻底征服所有地狱势力 第六部分：旧约中的丰富预言 以赛亚书63章——踹酒榨的战士 战斗场景的描绘： 红色装扮 = “你的装扮为何有红色，你的衣服为何像踹酒榨的呢？” 独自争…
【内义研修】第八课：主的征服与荣耀(1)
内义研修班教材（下载本课程pdf电子版） 下载音频 在线聆听： 第八课：主的征服与荣耀 副标题：十字架受难——征服地狱与荣耀人性的终极之战 课程目标 通过本课学习，学员将能够： 理解主降世的双重使命：征服地狱与荣耀人性 认识试探的本质：与地狱的属灵争战 明白十字架受难的意义：不只是代赎，更是终极胜利…