史威登堡研究中心 课程学习 【内义研修】第二十课:对应——理解圣经灵义的钥匙(5)

【内义研修】第二十课:对应——理解圣经灵义的钥匙(5)

❌ 不要忽视字义

•📖 字义是基础:字义是理解的基础

•💎 灵义在字义中:灵义内在于字义

•🔗 二者不可分:二者不可分离

•✨ 相辅相成:要相辅相成

✅ 三个“要”:

✅ 要以主为中心

•👑 圣经讲主:圣经讲述主和教会

•💝 指向主:一切都指向主

•🌟 荣耀主:为了荣耀主

•✨ 认识主:为了认识主

✅ 要应用生活

•🚶 不只是知识:不只是头脑的知识

•💪 要去行:要在生活中实践

•🌱 生命改变:带来生命的改变

•✨ 结出果子:结出良善的果子

✅ 要持续学习

•📚 不断学习:不断学习对应知识

•📖 深入研读:深入研读圣经

•💡 寻求亮光:不断寻求新的亮光

•✨ 成长进深:在真理中成长

🤔 思考与讨论

💭 个人反思

🔑 对应的认识

•我理解什么是对应吗?

•我能举出一些对应的例子吗?

•我在读经时有没有想过灵义?

📜 历史的教训

•对应知识为何会失落?

•偶像崇拜的根源是什么?

•我们今天如何避免重蹈覆辙?

💡 实践的应用

•我如何在读经中运用对应?

•我如何避免随意解释?

•我如何将灵义应用于生活?

👥 小组讨论

🌟 对应的奥妙

•分享你理解的对应是什么

•举例说明圣经中的对应

•讨论对应如何帮助我们理解圣经

📜 从历史学功课

•讨论对应知识失落的原因

•分享偶像崇拜的现代形式

•如何在今天正确使用对应

📖 实践中的应用

•选择一段经文,尝试理解其对应

•分享你的领受

•互相学习和提醒

📋 课程总结

🎯 核心要点

🔑 五大关键真理

1.🌉 对应的本质 – 对应是属灵事物在自然事物中的代表

2.📜 对应的历史 – 从上古教会的掌握到后来的失落

3.⏰ 揭示的时机 – 为何历史上不能揭示,现在才揭示

4.📖 对应的实例 – 圣经中丰富的对应实例

5.💡 对应的应用 – 如何正确运用对应理解圣经

🌟 对应知识的历程

📊 从兴盛到失落再到复兴

🌟 上古教会

↓ 掌握对应知识

💎 正确使用对应

↓ 对应知识失落

😈 偶像崇拜产生

↓ 以色列民族

🌑 不知道对应

↓ 东方智者

💡 保存对应知识

↓ 初期教会

💝 太简单不能揭示

↓ 中世纪

🌑 黑暗笼罩不能揭示

↓ 末期

🌅 主揭示对应知识

↓ 新教会

✨ 正确理解和应用

💎 圣经对应的特征

🎯 对应的普遍性

圣经中的一切都有对应:

•🌳 自然物:树木、动物、山川、河流

•👥 人物:族长、先知、君王

•🏛️ 地点:城市、国家、山川

•🔢 数字:3、7、12、40、1000

•🎨 颜色:白、红、黑、紫

•📏 尺寸:长、宽、高

•⏰ 时间:日、月、年、节期

🔗 对应的一致性

•💎 同一事物:同一事物在不同经文中对应相同

•🌈 相互关联:各种对应相互关联

•📖 整体和谐:形成和谐的整体

•✨ 完美系统:构成完美的系统

🌈 对应的双重功能

📊 向上与向下

方向|🔓 向上打开|🛡️ 向下保护

功能|揭示灵义|保护字义

结果|明白真理|防止亵渎

目的|认识主|适应理解

效果|连接天堂|普世价值

💝 正确运用对应的原则

🎯 三个基本原则

1.🙏 从主寻求启示

o祷告祈求主开启

o求圣灵引导

o带着谦卑和渴慕的心

2.📚 学习对应知识

o系统学习对应知识

o研读圣经和相关著作

o在实践中积累经验

3.📖 联系上下文

o不要断章取义

o看整体的意义

o保持一致性

⚠️ 使用对应的注意事项

🚫 三个“不要”

1.❌ 不要随意解释 – 要有根据,求主引导

2.❌ 不要断章取义 – 要看整体和关联

3.❌ 不要忽视字义 – 字义是基础

✅ 三个“要”

1.✅ 要以主为中心 – 一切指向主

2.✅ 要应用生活 – 带来生命改变

3.✅ 要持续学习 – 不断成长进深

📖 本课金句

💎 “圣经的文体是神性文体本身,任何其他文体,无论看起来多么卓越崇高,都无法与之相比。圣经文体的特性在于其中的每一句话,每个词语,有些地方甚至每个字母都是神圣的。因而圣经将世人与主结合,并将天打开。”

—— 《正信的基督教》204节

🙏 愿对应的知识成为你的祝福!

💝 愿你在圣经中发现无尽的宝藏!

✨ 愿真理之光照亮你的人生道路!

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