史威登堡研究中心 史公神学著作 《属天的奥秘(第1卷)》六、《创世记》第六章(12)

《属天的奥秘(第1卷)》六、《创世记》第六章(12)

646、创世记6:15.你要这样造它:方舟长三百肘,宽五十肘,高三十肘。

这里用到的数字和前面一样,表示余剩稀少;“长”是指他们的圣洁,“宽”是指他们的真理,“高”是指他们的良善。

647、这些细节具有这种含义,也就是说,数字“三百”、“五十”、“三十”表示余剩,尤其表示它们稀少,以及“长、宽、高”表示圣洁、真理和良善,这在每个人看来似乎都很不可思议,并且与文字相距甚远。但除了前面关于数字的阐述和说明(即本章第3节,在那里,“120”表示信的余剩)之外,这个问题从以下事实对任何人来说也是显而易见的,即:拥有内义的人,如善灵和天使,会超越尘世、肉体和纯世俗之物,因而超越涉及数字和尺寸之物。然而,主使他们能充分感知圣言,并完全脱离这类概念去感知。既然如此,那么显而易见,数字和尺寸涉及属天和属灵事物。然而,后者距离字义如此遥远,以致这类事物根本不可能被看到。这适用于每一个属天或属灵事物。谁都能由此认识到,想要通过感官事物和事实知识来探究信的问题,并且若不以这种方式来理解就拒绝相信是何等疯狂!

648、在圣言中,数字和尺寸表示属天和属灵事物,这一点从启示录和以西结书中的新耶路撒冷和圣殿的尺寸很明显地看出来。谁都能看出,“新耶路撒冷”和“新圣殿”表示主在天上和地上的国,而主在天上和地上的国不能根据世俗的测量而定,即便它的尺寸,如它的长、宽、高,是由数字来确定的。谁都能由此得出以下结论,数字和尺寸或度量表示神圣事物,如启示录:

有一根像杖一样的苇子赐给我;天使站在旁边,对我说,起来,将神的殿和祭坛,并在殿中礼拜的人都量一量。(启示录11:1)

论到新耶路撒冷:

新耶路撒冷的墙又大又高,有十二个门,门上有十二位天使,又有写的名字,就是以色列人十二支派的名字;东边有三门,北边有三门,南边有三门,西边有三门。城墙有十二根基,根基上有羔羊十二使徒的名字。对我说话的,拿着金苇子,要量那城和城门、城墙。城是四方的,长宽一样。天使用苇子量那城,共有一万二千斯他丢;长、宽、高都是一样。又量了城墙,按着人的尺寸,就是天使的尺寸,共有一百四十四肘。(启示录21:12-17)

此处数字“12”反复出现,这是一个非常神圣的数字,因为它表示信的神圣事物,如前所述(6:3),蒙主的神性怜悯,这一点在创世记29和30章也有说明。因此,经上补充说,这尺寸是“按着人的尺寸,就是天使的尺寸”。这同样适用于以西结书中的新圣殿和新耶路撒冷,它们也是照其尺寸来描述的(以西结书40:3,5,7,9,11,13-14,22,25,30,36,42,47;41;42:5-15;撒迦利亚书2:1-2)。此处就本身而言,数字只表示从实际数字中抽象出来的神圣属天和属灵之物。确定约柜(出埃及记25:10)、施恩座、金桌、帐幕和祭坛(出埃及记25:17,23;26;27:1)尺寸的一切数字,并确定圣殿尺寸(列王纪上6:2-3)的一切数字,以及其它许多数字都是如此。

649、但此处方舟的数字或尺寸只表示存在于正被改造的该教会成员身上的余剩,尤表它们稀少。这从以下事实清楚可知,在这些数字当中,五是主要的,而在圣言中,五表示一些或少许。如以赛亚书:

其中剩下的穗子,好像橄榄树被打过一样,在最高的枝子顶上只剩两三个果子,在多果树的枝上只剩四五个。(以赛亚书17:6)

“两、三”和“五”表示少许。又:

一人叱喝,必令一千人逃跑;五人叱喝,你们都必逃跑;直到你们剩下的,好像山顶的旗杆。(以赛亚书30:17)

此处“五”也表示少许。人们偿还后最低再赔偿五分之一(利未记5:16;6:5;22:14;民数记5:7),当人们赎回一头牲畜、一间房屋、一块田地,或十分之一时,最少外加五分之一(利未记27:13,15,19,31)。

650、对于数字所描述的余剩,“长”表示其圣洁,“宽”表示其真理,“高”表示其良善。这一点从圣言不容易证实,因为每一个事物都涉及所论述的具体主题或事物。因此,“长”用于时间时,表示永恒不朽,如“日子长久”(诗篇23:6;21:4);但用于空间时,则表示由此而来的圣洁。“宽”和“高”也一样。地上的一切物体都是三维的,但这类维度不能论及属天和属灵事物。当论及这些事物时,它们表示或大或小的完美程度,与维度无关,也表示事物的质和量。所以在本节,尺寸意味着质(它们是余剩)和量(它们只有少许)。

651、创世记6:16.你要为方舟造一个窗户,向上作到一肘;把方舟的门开在旁边;将方舟分为上、中、下三层。

“向上作到一肘的窗户”表示心智的理解力部分;“门开在旁边”表示听;“将方舟分为上、中、下三层”表示事实知识,理性概念和理解力的概念。

652、“窗户”表示理解力部分,“门”表示听,因此本节论述的主题是人的理解力部分。这从前面的阐述清楚可知,也就是说,该教会成员以下列方式被改造:人里面有两个生命,一个是意愿的生命,一个是理解力的生命。当没有意愿,取而代之的是恶欲时,它们就变成两个生命。这时,能被改造的是第二部分或理解力部分,然后一个新的意愿通过这理解力被赋予,以便这两者,即仁与信,仍构成一个生命。由于现在人是这样,他没有意愿,取而代之的是纯粹的恶欲,所以属于意愿的这部分被关闭了(如14节所述),而第二部分或理解力部分则被打开;这就是本节论述的主题。

653、情况是这样:当一个人正在通过争战和试探被改造时,与他相联的恶灵是只激活他的事实知识和看似理性的概念的那一类。在这种时候,凡激活恶欲的恶灵都被完全禁锢,彻底远离他。因为恶灵有两类,一类作用于人的理性,一类作用于人的欲望。激活人的理性的恶灵提取出他的一切虚假,并努力说服他相信这些虚假就是真理,甚至将真理转变为虚假。在试探期间,人必须与他们争战;尽管事实上,是主通过靠近他的天使在争战。一旦虚假通过这些争战被分离,可以说被驱散,这人就预备好了,并能接受信之真理。只要虚假掌权,人永远不可能接受信之真理,因为虚假挡住了路。一旦他准备好了,并能接受信之真理,天上的种子,也就是仁爱的种子才能第一次植入他。仁爱的种子永远不可能植入虚假掌权的土地,只能植入真理掌权的土地。属灵人的改造或重生就是这样,被称为“挪亚”的这个教会的成员也是这样。这就是为何此处论述的主题是方舟的“窗”和“门”,以及上中下三层,它们都属于属灵人或理解类型的人。

654、这与当今教会众所周知的事是一致的,即:信通过聆听而来。但信绝不是对构成信的事物,或当相信的事物的认知,这仅仅是记忆知识而已。信是承认,而承认不可能存在于任何人身上,除非信的原则或首要事物,即仁或对邻之爱和怜悯在他里面。当仁存在时,承认和信就存在。凡不这样想的人,距离对信的认知,都如同地与天那样遥远。当仁,也就是构成信的良善存在时,承认,也就是构成信的真理亦存在。因此,当一个人照着事实知识、理性概念和理解力的概念重生时,所关注的目的是为了使土地,也就是他的心智能预备好接受仁爱;此后他能出于仁爱,确切地说,出于仁爱的生活而思考和行事。就在这时,而不是之前,他被改造或重生了。

655、“向上作到一肘的窗户”表示心智的理解力部分。这从目前所阐述的和以下事实清楚可知:当论述方舟的构造,并且“方舟”表示该教会成员时,理解力部分只能被比作“向上的窗户”。类似的例子出现在圣言的其它部分:人的理解力部分,也就是他的内在视觉,无论是否理性,抑或纯粹是推理,都被称为“窗户”,如以赛亚书:

你这受困苦在暴风雨中飘摇不得安慰的人哪,我必以红宝石造你的太阳(窗户),以红玉造你的城门,以宝石造你四围的边界。(以赛亚书54:11-12)

此处“太阳”用来代替“窗户”,因为有光透进来或照进来。在这段经文中,“太阳”或“窗户”是指来自仁爱的理解力中的概念,故好比“红宝石”;“城门”是指源于这些概念的理性概念;而“边界”是指事实知识和感官事物。此处论述的主题是主的教会。

耶路撒冷圣殿的所有窗户都代表同样的事物:最顶层的窗户代表理解力的概念,中间层的代表理性概念,而最低层的代表事实知识和感官印象,因为窗户有三层(列王纪上6:4,6,8)。以西结书(40:16,22,25,33,36)中的新耶路撒冷的窗户也是如此。耶利米书:

死亡上来,进了我们的窗户,入了我们的宫殿,要从街上剪除孩童,从巷上剪除少年人。(耶利米书9:21)

此处所指的是中间层的窗户,也就是理性概念,经上说,它们正在被毁;“街上的孩童”是指新生的真理。“窗户”因表示属于真理的理解力的概念和理性概念,故也表示属于虚假的推理。如在同一先知书:

祸哉!那以不公义盖房屋,以不公平造楼房的;他说,我要为自己盖广大的房屋、宽敞的楼房,为自己开辟窗户,镶上香柏木,漆上红色。(耶利米书22:13-14)

此处“窗户”表示虚假的假设。西番雅书:

群畜,就是那个民族的各类野兽必躺卧在她中间。鹈鹕和麻鳽都要宿在她的石榴树上;有声音在窗户内歌唱;荒废必临到门槛上。(西番雅书2:14)

这论及亚述和尼尼微;“亚述”表示理解力,此处理解力已经荒废;“有声音在窗户内歌唱”表示基于幻想或谬念的推理。

656、“门开在旁边”表示听,现在这一点是显而易见的,故无需从圣言中举类似例子来证实。因为耳朵与内在感官的关系,或也可说,作为耳朵功能的听与作为内在感官功能的理解力的关系,就像旁边的门与上面窗户的关系。

657、“上、中、下三层”表示事实知识,理性概念和理解力的概念,这从前面的说明也可推知。人的理解力部分有三个层级:最低层与事实知识有关,中间层与理性有关,最高层与理解力有关。这三者彼此如此不同且相互分离,以致它们永不可混淆。然而,人对这种区别没有直接的意识,原因在于,他的生活只专注于感官印象和事实知识。只要坚持这种态度,他甚至无法认识到他的理性能力不同于事实知识,更不用说他的理解力与事实知识的区别了。而事实上,主通过人真正理解的事物流入他的理性思维,通过理性思维流入属于记忆的事实知识。视觉和听觉的生命由此而来。这是真实的流注,也是灵魂与身体的真实互动。若非主的生命流入人真正理解的事物,确切地说,流入意愿的事物或渴望,通过意愿的这些事物或渴望流入他所理解的事物,通过理解的事物流入理性概念,再通过理性概念流入其属于记忆的事实知识,人不可能有生命。甚至当一个人受到虚假和邪恶的影响时,主的生命仍经由他所意愿和理解的事物流入;只是流入之物照理解力所取的形式而在理性部分被接受。正是这流注使一个人能变得理性,能反思并理解何为真理与良善。关于这些问题(6053-6058,6189-6215,6307-6327,6466-6496,6598-6626节),以及动物的生命是何情形(1902:1,3646,4776:4-5,5850,6323节),蒙主的神性怜悯,容后再述。

658、这三个层级一般被称为人类理解力的层级,也就是说,理解,理性和知识;它们同样由耶路撒冷圣殿的三层窗户(列王纪上6:4,6,8)来表示,如前所述(655:2节)。它们也由前面从东方伊甸园流出的河来表示;在那里,“东方”表示主,“伊甸”表示属于意愿的爱,“园”表示由此产生的理解,“河”表示智慧,理性和知识。关于这些问题,可参看前面的阐述(创世记2:10-14,107-121节)。

上一页   目录   下一页

上一篇
下一篇
返回顶部