🎯 自由选择的机制
善与恶的流入：
来源流入的内容对人的影响
天堂善和真吸引人向善
地狱恶和伪吸引人向恶
人在中间可以自由选择
平衡的状态：
天堂的善（向上拉）
↑
|
人（自由选择）
|
↓
地狱的恶（向下拉）
🌟 生动的比喻
比喻一：拔河
想象一场拔河比赛：
•天堂在一边拉（善）
•地狱在另一边拉（恶）
•人在中间（绳子的中点）
•人可以选择向哪边用力
比喻二：磁场
想象两个磁铁：
•一个在上方（天堂）
•一个在下方（地狱）
•铁屑在中间（人）
•铁屑可以选择被哪个吸引
比喻三：十字路口
想象一个十字路口：
•向上的路通向天堂
•向下的路通向地狱
•人站在路口
•人可以选择走哪条路
📝 思考问题
1.你意识到自己现在就在天堂和地狱的中间吗？
2.你能感受到善与恶对你的拉力吗？
3.你通常选择哪个方向？
💭 实践反思
评估你的位置：
在下面的图中标出你现在的位置：
天堂（善和真）
10 ↑
9 |
8 |
7 |
6 |
5 | ← 你在哪里？标出你的位置
4 |
3 |
2 |
1 |
0 ↓
地狱（恶和伪）
反思：
•什么把你拉向天堂？
•什么把你拉向地狱？
•你如何保持平衡？
•你想向哪个方向移动？
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2.3 灵性平衡的本质
“灵性平衡，即自由选择，可以比作天平，每个秤盘上都放置了相等的重量；如果稍微增加一侧的重量，天平的指针就会振动。”
⚖️ 天平的比喻
天平的结构：
指针
|
┌───┴───┐
| |
善 恶
(天堂) (地狱)
平衡的状态：
状态善的重量恶的重量指针人的自由
平衡相等相等在中间完全自由
偏善稍多稍少向善倾斜仍有自由
偏恶稍少稍多向恶倾斜仍有自由
关键点：
“如果稍微增加一侧的重量，天平的指针就会振动。”
•即使稍微增加，指针也会移动
•但仍然保持平衡的可能
•人仍然有自由选择
🏗️ 杠杆的比喻
“这也类似于放置在支点上的杠杆或大梁。”
杠杆的原理：
善 ←─────●─────→ 恶
支点(人)
杠杆的特点：
•支点在中间
•两边可以平衡
•稍微用力就能改变方向
•但仍然保持平衡的能力
🧬 身体的平衡
“人体内的所有单个部分，如心脏、肺、胃、肝脏、胰腺、脾脏、肠道等，都处于这种平衡状态中；因此，每个部分都能在极大的平静中正常运作。”
身体器官的平衡：
器官平衡的表现失去平衡的后果
心脏正常跳动心律不齐
肺正常呼吸呼吸困难
胃正常消化消化不良
肝脏正常代谢代谢紊乱
平衡的重要性：
身体的平衡
↓
每个部分正常运作
↓
在极大的平静中
↓
健康的状态
💪 肌肉的平衡
“同理，所有肌肉也是如此；如果没有这种平衡，所有动作和反应将停止，人也将失去正常的行动能力。”
肌肉的平衡：
伸肌 ←─ 平衡 ─→ 屈肌
平衡的作用：
有平衡没有平衡
正常动作动作停止
正常反应反应停止
行动能力失去行动能力
🧠 心智的平衡
“因此，由于身体中的所有部分都处于这种平衡状态，大脑中的所有部分也是如此，因此与意愿和理智相关的心智中的一切事物，都在相似的平衡中。”
从身体到心智：
身体的平衡
↓
大脑的平衡
↓
心智的平衡
↓
意愿和理智的平衡
↓
自由选择
心智的平衡：
层面平衡的内容平衡的作用
意愿善与恶可以自由选择
理智真与伪可以自由思考
情感爱与恨可以自由感受
🌟 生动的比喻
比喻一：走钢丝
想象一个走钢丝的人：
•钢丝是平衡点
•左右是失衡
•平衡杆帮助保持平衡
•稍微倾斜就需要调整
属灵的应用：
•人在善恶之间走钢丝
•主帮助人保持平衡
•人可以自由选择方向
•但需要不断调整
比喻二：骑自行车
想象骑自行车：
•需要保持平衡
•稍微倾斜就会调整
•可以自由选择方向
•但必须保持平衡才能前进
属灵的应用：
•人需要保持灵性平衡
•在善恶之间调整
•可以自由选择方向
•平衡是自由的基础
📝 思考问题
1.你能感受到自己心智中的平衡吗？
2.你的意愿和理智处于平衡状态吗？
3.什么时候你失去了这种平衡？
💭 实践练习
评估你的平衡状态：
心智层面我的平衡状态偏向哪边？如何恢复平衡？
意愿例：不平衡偏向自私多思考他人需要
理智
情感
行为
祷告：
主啊，求你帮助我保持灵性的平衡。当我偏向恶时，求你拉我回来；当我偏向善时，求你坚固我。让我在平衡中自由地选择你。阿门。
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📚 第三单元：一切被造物中的自由
核心问题：为什么说”一切被造物中都有类似的自由选择”？
3.1 动物的自由选择
“除非在所有被创造的事物中，无论是生命体还是无生命体，都存在某种自由选择，否则创造就无法实现。”
🔑 核心原则：自由是创造的基础
惊人的真理：
创造的必要条件
↓
一切被造物中都有自由选择
↓
包括生命体和无生命体
↓
否则创造无法实现
🐾 动物的自由选择
“例如，在自然界中，如果动物没有选择对其营养有益食物的自由选择，就不会有动物的种类的选择、繁殖和后代的保护。”
动物的自由：
动物自由选择的表现如果没有自由
陆地动物选择有益的食物无法生存
鱼类在海洋中自由游动无法存在
贝壳在海底自由生长无法存在
🐛 昆虫的自由选择
“同理，如果昆虫没有自由选择，就不会有蚕（制造丝绸的主要来源）、蜜蜂（生产蜂蜜和蜡的来源）或蝴蝶。”
昆虫的例子：
昆虫自由选择的表现对人类的贡献
蚕选择桑叶，吐丝结茧制造丝绸
蜜蜂选择花朵，采蜜酿蜜生产蜂蜜和蜡
蝴蝶选择花朵，自由飞舞象征属灵的自由
🦋 蝴蝶的象征
“蝴蝶在空中与伴侣玩耍，以花朵的汁液为食，象征着人类在脱离了蠕虫状态后在天堂般环境中的幸福状态。”
蝴蝶的生命周期：
毛毛虫（蠕虫状态）
↓
结茧（死亡和埋葬）
↓
蝴蝶（复活和新生）
↓
在空中自由飞舞（天堂的幸福）
属灵的对应：
阶段自然层面属灵层面
毛毛虫地上爬行属世的人
结茧死亡重生的过程
蝴蝶自由飞翔属灵的人
花朵的汁液食物属灵的营养
空中玩耍快乐天堂的幸福
🌟 生动的比喻
比喻：动物的本能
想象一只小鸟：
•它知道如何筑巢（没有人教它）
•它知道如何飞翔（没有人教它）
•它知道如何选择食物（没有人教它）
•这些都是它的”自由选择”
但动物的自由与人的自由不同：
类型动物的自由人的自由
层次本能的理性的
范围有限的广泛的
目的生存和繁殖灵性的成长
结果物质的生命永恒的生命
📝 思考问题
1.你观察过动物的”自由选择”吗？
2.动物的自由与人的自由有什么不同？
3.蝴蝶的象征对你有什么启发？
💭 实践反思
观察自然中的自由：
这周观察三种动物，记录它们的”自由选择”：
动物我观察到的自由选择属灵的启发
例：小鸟选择筑巢的地方我也要选择属灵的家
1.
2.
3.
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3.2 植物的自由选择
“除非土壤、其中播下的种子、由此生长的树木及其果实和新的种子中都存在着类似的自由选择，否则不可能有植物生长。”
🌱 植物的自由选择
植物生长的过程：
土壤（有自由选择）
↓
种子（有自由选择）
↓
树木（有自由选择）
↓
果实（有自由选择）
↓
新种子（有自由选择）
每个阶段都有自由选择！
🌾 芥菜种的例子
“例如，芥菜种子之所以能从最小的种子之一生长为大树，是因为土壤能够通过这些排放进入其最内部核心（马太福音13:31-32；马可福音4:30-32）。”
芥菜种的奇迹：
阶段特征自由选择的表现
种子最小的种子之一选择发芽的时机
发芽开始生长选择生长的方向
生长逐渐长大选择吸收的养分
成树成为大树选择结果的时机
主的比喻：
“天国好像一粒芥菜种，有人拿去种在田里。这原是百种里最小的，等到长起来，却比各样的菜都大，且成了树，天上的飞鸟来宿在它的枝上。”（马太福音13:31-32）
属灵的对应：
自然层面属灵层面
芥菜种信仰的开始（很小）
种在田里种在人心里
生长信仰的成长
成为大树信仰的成熟
飞鸟宿在枝上许多真理聚集
🌳 植物如何”选择”？
植物的”自由选择”：
植物的行为自由选择的表现
根的生长选择向水分多的方向生长
茎的生长选择向光的方向生长
叶的生长选择最佳的角度接受阳光
花的开放选择最佳的时机开花
果的结出选择最佳的时机结果